Iniciativa aproxima educação básica da tecnologia e do empreendedorismo por meio de visitação no ambiente de inovação
Cerca de 40 alunos do 5º ano do Ensino Fundamental do Núcleo Municipal Professora Irene Filipi Tomé de Moura, de Águas Frias (SC), participaram, no dia 13 de abril, de uma visita técnica ao Pollen Parque. A atividade proporcionou aos estudantes o primeiro contato com o universo da inovação e da tecnologia.
A visita integrou ações de aproximação entre o Pollen Parque e a comunidade, com foco na formação de uma cultura de inovação desde a educação básica. Durante a atividade, os estudantes conheceram a estrutura do parque tecnológico e tiveram acesso a conteúdos introdutórios sobre empreendedorismo, ciência e desenvolvimento tecnológico.
A experiência permitiu apresentar, de forma acessível, como funcionam os ambientes de inovação e qual o papel de espaços como o Pollen Parque no apoio a startups, empresas e projetos de pesquisa. A iniciativa também buscou despertar o interesse dos alunos por áreas relacionadas à tecnologia e à produção de conhecimento.
Ao circular pelas dependências do parque, os estudantes puderam compreender como ideias podem ser transformadas em soluções e negócios, além de conhecer exemplos práticos de inovação desenvolvidos no ambiente. A abordagem adotada priorizou a linguagem educativa e a interação, tornando o conteúdo mais próximo da realidade dos participantes.
A ação reforça o compromisso do Pollen Parque com a educação e com o desenvolvimento regional, ao estimular o protagonismo e a curiosidade científica desde as etapas iniciais da formação escolar. A aproximação com escolas da região contribui para ampliar o alcance das iniciativas do parque e fortalecer o ecossistema de inovação a longo prazo.
Ao promover experiências como essa, o Pollen Parque consolida seu papel como agente de transformação, conectando conhecimento, tecnologia e sociedade e incentivando novas gerações a se engajarem com a inovação e o empreendedorismo.
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