Visita técnica aproximou alunos da E.E.B. Professor Nelson Horostecki do universo da inovação, do empreendedorismo, das startups e das oportunidades de formação profissional
O Pollen Parque Científico e Tecnológico recebeu, no dia 6de agosto, a visita técnica de 20 estudantes do 1º ano do Ensino Médio Técnico em Marketing da E.E.B. Professor Nelson Horostecki, acompanhados pela professora coordenadora dos cursos técnicos em marketing e técnicos em administração, Claudia Fabiane Nascimento e o pelo professor do curso de Marketing e Administração, Dr. João Eduardo Branco de Melo. A atividade teve como objetivo proporcionar aos alunos uma vivência prática no ecossistema de inovação, aproximando-os de conceitos relacionados ao empreendedorismo, tecnologia, transformação digital e desenvolvimento de negócios.
Durante a programação, os estudantes conheceram a estrutura do Pollen Parque, compreenderam o papel de um parque científico e tecnológico no desenvolvimento regional e tiveram contato com iniciativas que conectam universidade, empresas, startups, poder público e sociedade para a criação de soluções inovadoras.
A visita foi planejada como uma atividade pedagógica voltada à integração entre teoria e prática, permitindo que os conteúdos desenvolvidos em sala de aula fossem observados em um ambiente real de inovação. Entre os temas abordados estiveram inovação aberta, transformação digital, inteligência de mercado, criatividade, empreendedorismo, marketing e desenvolvimento tecnológico.
Inovação e marketing conectados ao mercado
Ao longo da visita, os participantes puderam compreender como a inovação está diretamente relacionada às estratégias de marketing, ao desenvolvimento de produtos e serviços, ao comportamento do consumidor e ao posicionamento das organizações em mercados cada vez mais competitivos.
Além de conhecerem projetos e iniciativas desenvolvidos no Pollen Parque, os estudantes foram estimulados a refletir sobre o papel das startups, da criatividade e da tecnologia na construção de novos modelos de negócios e na transformação da economia.
A experiência também possibilitou ampliar a visão dos jovens sobre as oportunidades profissionais existentes em ambientes de inovação, incentivando o protagonismo, a resolução de problemas e o desenvolvimento de competências alinhadas às demandas da nova economia.
Formação conectada ao futuro
A programação foi estruturada para fortalecer competências como pensamento crítico, cultura digital, comunicação, empreendedorismo, tomada de decisão e trabalho colaborativo, aproximando os estudantes do ambiente universitário e das possibilidades de atuação em áreas relacionadas à inovação e à tecnologia.
Ao final da atividade, os participantes foram convidados a refletir sobre os conhecimentos adquiridos e sobre a importância da integração entre educação, ciência, tecnologia e inovação para o desenvolvimento econômico e social da região. Como etapa complementar, os estudantes elaborarão um relatório analisando o papel do Pollen Parque, a relação entre inovação e marketing e as contribuições da visita para sua formação profissional.
Aproximando jovens do ecossistema de inovação
A realização de visitas técnicas ao Pollen Parque busca aproximar estudantes da realidade do empreendedorismo inovador, despertando o interesse pela pesquisa, pela inovação e pela construção de soluções para os desafios da sociedade.
Ao abrir suas portas para instituições de ensino, o Pollen Parque fortalece a conexão entre educação e mercado, contribuindo para a formação de jovens preparados para atuar em uma economia baseada no conhecimento, na criatividade e na inovação.
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