Integração entre academia e mercado: alunos de administração conhecem estruturas de fomento e inovação do Pollen Parque

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O Pollen Parque recebeu, no último dia 12 de março, aproximadamente 80 acadêmicos do primeiro período do curso de Administração da Unochapecó para uma visita técnica focada na prática da gestão da inovação. A atividade, conduzida pelos professores Daiane Deon Borsoi Duilio Schaefer, teve como propósito apresentar aos novos estudantes a infraestrutura de suporte ao empreendedorismo e as dinâmicas reais do mercado tecnológico. A atividade integra o componente Empreendedorismo e Modelos de Negócios e está inserida no Programa Hub Adm Uno. 

Durante a visita, os estudantes conheceram detalhadamente o trabalho desenvolvido pela INCTECh, a incubadora tecnológica da Unochapecó que acumula 23 anos de experiência no fomento à inovação e no desenvolvimento de startups. A trajetória da incubadora foi apresentada como um pilar de sustentação para novos negócios, oferecendo o suporte necessário para que ideias acadêmicas se transformem em empresas viáveis e competitivas.

A programação incluiu a apresentação de cases de sucesso, com destaque para a startup O Bom Velhinho, em que seu fundador Renan Costa compartilhou suas práticas de mercado e os desafios da jornada empreendedora. Além disso, os acadêmicos conheceram a atuação do Escritório de Projetos e Prospecção de Soluções (EPPS), setor estratégico do Pollen responsável pela captação de recursos para inovação e pela estruturação de projetos de alto impacto. E ainda, foram apresentadas as oportunidades e o funcionamento do ecossistema.

A visita proporcionou aos futuros administradores uma visão sistêmica de como a gestão profissional é aplicada no ambiente de inovação, conectando os conceitos teóricos da sala de aula com a realidade prática da incubação e da captação de investimentos.

A recepção de acadêmicos ingressantes no Pollen Parque é uma ação relevante para o fortalecimento do ecossistema de inovação, pois integra o ensino superior à prática empreendedora desde o início da formação acadêmica. Esta iniciativa contribui diretamente para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, contemplando a ODS 4 (Educação de Qualidade), ao oferecer uma formação prática e atualizada; a ODS 8 (Trabalho Decente e Crescimento Econômico), ao incentivar o empreendedorismo e a criação de novos negócios; e a ODS 9 (Indústria, Inovação e Infraestrutura), ao demonstrar o papel das incubadoras e dos parques tecnológicos como motores do desenvolvimento industrial e tecnológico regional.

 

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