Pollen Parque recebe estudantes do CEDUP para conhecer o ecossistema de inovação e oportunidades em tecnologia

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O Pollen Parque recebeu, no dia 1º de junho de 2026, aproximadamente 12 estudantes do curso de Desenvolvimento de Sistemas – Módulo 1, do Centro de Educação Profissional (CEDUP) de Chapecó. A visita foi acompanhada pela coordenadora do curso, professora Andréia Richtyelly Corassa, e pelo professor Lucas Jaenisch Lopes, responsável pelas disciplinas de Introdução à Programação e Introdução a Banco de Dados.

A iniciativa teve como propósito proporcionar aos estudantes uma experiência de aproximação com o ecossistema regional de inovação, permitindo que conhecessem a estrutura, os programas e as oportunidades oferecidas pelo Pollen Parque. Durante a agenda, os participantes tiveram contato com informações sobre o papel do parque na articulação entre universidade, empresas, startups, setor público e sociedade, contribuindo para o fortalecimento da inovação, da tecnologia e do empreendedorismo no Oeste catarinense.

Ao longo da visita, os alunos conheceram os ambientes de inovação instalados no Pollen Parque e compreenderam como diferentes iniciativas atuam no desenvolvimento de soluções tecnológicas, na incubação de startups, na transferência de tecnologia e no apoio à pesquisa aplicada. A atividade também apresentou oportunidades voltadas à qualificação profissional, ao desenvolvimento de projetos inovadores e à inserção de jovens talentos em ambientes cada vez mais conectados às demandas do mercado.

Para estudantes da área de tecnologia, a experiência representa uma oportunidade de visualizar, na prática, como conhecimentos relacionados à programação, banco de dados, desenvolvimento de software e transformação digital podem ser aplicados na criação de novos negócios e soluções para desafios reais da sociedade e das organizações.

A visita reforça o compromisso do Pollen Parque com a formação de novos talentos e com a disseminação da cultura da inovação entre estudantes da educação profissional e tecnológica. Ao aproximar jovens dos ambientes de pesquisa, empreendedorismo e desenvolvimento tecnológico, o parque contribui para a construção de uma geração preparada para atuar em um mercado cada vez mais dinâmico, digital e orientado pela inovação.

A ação também fortalece a conexão entre instituições de ensino e o ecossistema regional de inovação, criando oportunidades para que futuros profissionais desenvolvam competências alinhadas às transformações tecnológicas e às demandas emergentes do setor produtivo.

 

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