Pollen Parque Recebe Professor da Algoma University (Canadá) em Ação de Internacionalização e Cooperação Acadêmica
O Pollen Parque Científico e Tecnológico e a Unochapecó reforçaram sua parceria internacional com a visita do Professor Dr. Sean Meades, da Algoma University (Canadá), nos dias 19 de outubro a 15 de novembro. A agenda do professor, que é especialista em movimentos sociais e desenvolvimento social, foi intensa e focada no aprofundamento da cooperação acadêmica e no alinhamento de futuros projetos.
A visita do Professor Dr. Sean Meades, que também é pesquisador associado da Nordik Institute, teve como um dos objetivos principais alinhar futuros projetos e atividades com a universidade canadense. No dia 30 de outubro, ele esteve no Pollen Parque, onde conheceu a estrutura e realizou reuniões com a direção, demonstrando o interesse da Algoma University no ecossistema de inovação de Chapecó.
Na Unochapecó, o professor ministrou um workshop em língua inglesa e cultura canadense, promovendo uma imersão cultural e linguística para a comunidade acadêmica. Ele também participou de atividades da Pós-Graduação com a Professora Claudia Battestin e dialogou com o Grupo Sulear – Educação Intercultural e Pedagogias Decoloniais na América Latina.
A vinda do Professor Meades está diretamente ligada ao projeto Collaborative Online International Learning (COIL) e à disciplina “Special Topics: Actors, Power and Global Local Governance” do Programa de Pós-Graduação em Direito (PPGD), que ele ministra em parceria com o Professor Giovanni Olsson. Essa colaboração reforça a metodologia COIL, que promove a interação online entre estudantes e pesquisadores brasileiros e canadenses, utilizando o inglês como língua de mediação.
A realização da atividade, mediada pela Assessoria de Relações Internacionais (ARNI) da Unochapecó, e com o apoio de diversos cursos e Programas de Pós-Graduação em Educação, Programa de Pós-Graduação em Direito e Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis e Administração (PPGCCA), a participação do Pollen Parque, demonstra o esforço conjunto em promover a internacionalização do currículo e o desenvolvimento de competências globais e interculturais nos estudantes, pesquisadores e empreendedores. A colaboração fortalece os laços entre as instituições e impulsiona a pesquisa em áreas como movimentos sociais e desenvolvimento social.
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